中新網(wǎng)湖南新聞11月28日電(唐小晴 李新春)“今天上午接待了4名前來咨詢的學(xué)生,其中一名女生心理焦慮較嚴(yán)重,通過交流輔導(dǎo)、沙盤體驗、情緒宣泄等干預(yù)措施,效果較好。”在湖南祁陽一中心理輔導(dǎo)中心,該校心理健康教師陶敏慧是學(xué)生的“知心姐姐”。
在祁陽市各中小學(xué)校,有1000余名心育教師正積極主動為該市15.6萬名師生身心健康保駕護(hù)航。
近年來,祁陽不斷充實(shí)心理健康教育師資隊伍,重點(diǎn)引進(jìn)專職心理健康教師,支持在職教師考取心理健康教育證書或參與心理健康教育研修培訓(xùn);成立心理健康教育名師工作室,聘請20余名省市心理健康教育專家到基層學(xué)校授課或開設(shè)講座,學(xué)校心育水平大幅提升。
該市成立“市—鎮(zhèn)(街道)—!比壭睦斫】到逃ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,建立“學(xué)生—班主任—心理輔導(dǎo)室—家庭—專科醫(yī)院”五級危機(jī)預(yù)警、干預(yù)和處置機(jī)制。近兩年來,各中小學(xué)校舉辦家庭教育專題講座、親子實(shí)踐活動等39場次,開展親子教育、心理輔導(dǎo)、青春期輔導(dǎo)、積極心理培育等主題家長培訓(xùn)活動274場次。
祁陽三年投入600萬元,以獎代補(bǔ)建設(shè)心理輔導(dǎo)室232個,祁陽一中、文富市鎮(zhèn)中學(xué)、文昌學(xué)校等7所學(xué)校成為心理健康教育示范學(xué)校;各學(xué)校利用晨會、班隊會、講座、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式,進(jìn)行常態(tài)化心理輔導(dǎo)。
祁陽按照每班每兩周一課時的標(biāo)準(zhǔn)開課心理健康教育課;市教育局統(tǒng)一采購心理教育智能測評系統(tǒng),每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次全面的心理健康排查,并建立檔案,對量表篩查的高危學(xué)生進(jìn)行訪談,制定輔導(dǎo)方案進(jìn)行干預(yù)或轉(zhuǎn)介,實(shí)現(xiàn)了心理健康教育有教師、有教材、有課時、有考查、有評價“五有”目標(biāo)。(完)