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長沙鄉(xiāng)村"復(fù)興少年宮"點(diǎn)亮41萬未成年人的"五彩夢(mèng)"
中國新聞網(wǎng) 張雪盈 發(fā)布時(shí)間:2022年07月11日 19:49
中國新聞網(wǎng) 張雪盈
2022年07月11日 19:49


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  中新網(wǎng)長沙7月11日電 (張雪盈)在老師的指導(dǎo)下繪制“千里江山圖”,跟著非遺傳人學(xué)剪紙,參加晚上六點(diǎn)半的讀書分享會(huì)……長沙光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生夏宇濤對(duì)這個(gè)暑假充滿期待!耙郧拔叶际且粋(gè)人待在家里,”夏宇濤說,“現(xiàn)在,我可以在鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’和同學(xué)們一起參加各種興趣活動(dòng)!

  外出寫生,3D打印,夜里觀星……乍一聽,這些活動(dòng)似乎離農(nóng)村孩子很遠(yuǎn),可它卻實(shí)實(shí)在在地成了長沙農(nóng)村孩子的課余和假期日常。

  當(dāng)中國教育按下“雙減”的加速鍵,如何保障農(nóng)村未成年人身心健康全面發(fā)展,促其快樂成長?

在望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”,孩子們?cè)诟S長沙“金手指”剪紙傳人張?jiān)儗W(xué)習(xí)剪紙!堁┯ 攝
在望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”,孩子們?cè)诟S長沙“金手指”剪紙傳人張?jiān)儗W(xué)習(xí)剪紙!堁┯ 攝

  2021年,長沙啟動(dòng)了鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè),采取不限地點(diǎn)、不限類型、不限范圍、應(yīng)建必建、能建則建的思路,將“復(fù)興少年宮”建到農(nóng)村青少年的家門口,讓鄉(xiāng)村孩子也可以享受和城市孩子一樣豐富多彩的教育活動(dòng),以期改變鄉(xiāng)村孩子“放學(xué)無人管,心事無人說,終日手機(jī)伴”的現(xiàn)實(shí)困境。

  望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)光明村黨總支副書記陳志偉介紹,不同于以往坐落在城市中心、面向社會(huì)群體提供有償服務(wù)的少年宮,鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”作為公益組織對(duì)外常態(tài)化開放,是面向廣大農(nóng)村中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童開展道德培育、文體娛樂、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的公共教育和文化服務(wù)場所。

  為保障鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的長效性和實(shí)效性,長沙運(yùn)用“雷鋒家鄉(xiāng)”品牌資源,積極促進(jìn)全員參與,打造雷鋒輔導(dǎo)員、雷鋒顧問團(tuán)和雷鋒志愿者“三梯隊(duì)”積極幫扶模式,保證孩子放學(xué)有去處、心事有歸處;每當(dāng)寒暑假來臨,還會(huì)有大批高校學(xué)生來此做志愿者,點(diǎn)亮農(nóng)村孩子的假期生活。

孩子們正在鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”學(xué)習(xí)編程!¢L沙市文明辦提供
孩子們正在鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”學(xué)習(xí)編程。 長沙市文明辦提供

  “全國優(yōu)秀教師”楊伊是望城區(qū)白箬鋪鎮(zhèn)光明小學(xué)的一名美術(shù)老師。因農(nóng)村師資力量薄弱,十七年前,考取美術(shù)教師資格證的她“意外”成了光明小學(xué)的語文老師,且并非個(gè)例!拔捏w課常常被文化課侵占,更別提專門的文體老師!睏钜粱貞浀馈

  如今的楊伊早早恢復(fù)了美術(shù)老師的身份,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村“復(fù)興少年宮”更是對(duì)原有的文體項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí),除課堂教學(xué)外,還會(huì)帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然、踏入各類文化藝術(shù)館區(qū)!懊烙鞘种匾慕逃问,不同于某些科目的‘非對(duì)即錯(cuò)’,它能為孩子們提供一種多角度看世界的可能。”提起十年間的變化,楊伊感慨萬分。

  截至目前,長沙市共建成87個(gè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”,惠及41萬未成年人。這一系列改變,為農(nóng)村孩子帶來的不僅僅是一個(gè)活動(dòng)場所,更是農(nóng)村未成年人身心健康全面發(fā)展的保障。

  榮獲第二十四屆中國少兒戲曲小梅花獎(jiǎng)的楊梓鈺,曾因父母離異是一個(gè)叛逆少年。在他三年級(jí)時(shí),因出色的戲曲天賦被當(dāng)?shù)厣倌陮m選中。經(jīng)老師的悉心引導(dǎo),受戲曲文化中所包含的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德感染,他對(duì)生活與學(xué)習(xí)均有了更深的理解,性格也變得開朗,成為一個(gè)積極陽光的少年。

  中央文明辦三局副局長吳濤對(duì)長沙市的鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮工作給予高度肯定。他指出,鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”無固定模式,依靠鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮提質(zhì)增效,依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展活動(dòng)。通過整合社會(huì)組織、學(xué)校、家庭、創(chuàng)客、志愿者等多方力量,打造開放式、流動(dòng)式、多變化的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”,進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè),助力青少年全面發(fā)展。(完)

【編輯:高峰】
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