9月1日清早，九年級學(xué)生何英豪騎著自行車，前往華容縣團洲鄉(xiāng)團洲學(xué)校。當(dāng)天是他到新學(xué)校報到的日子，也是團洲垸受災(zāi)后學(xué)生全面開學(xué)的日子。

　　教室桌椅悉數(shù)換新，宿舍全面改造，功能室提質(zhì)升級……何英豪在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，處處都是新氣象。

　　陽光之下，由原團洲中學(xué)、團洲中心小學(xué)合并而成的團洲學(xué)校，以嶄新面貌擁抱495名新生。

　　精心籌備，確保不讓一名學(xué)生因災(zāi)失學(xué)

　　校園內(nèi)，施工人員還在進行田徑場等工程掃尾。

　　“8月上旬開始兩校合并，時間緊、任務(wù)重。我是在錢團間堤防汛時接到合并學(xué)校的任務(wù)，連續(xù)半個多月加班加點推進，確保學(xué)生如期開學(xué)。”團洲學(xué)校黨支部書記謝光志帶著記者參觀新校園。

　　8月上旬，原團洲中學(xué)內(nèi)，仍有200余名受災(zāi)群眾臨時安置。為確保學(xué)生秋季開學(xué)不受影響，華容縣決定將團洲垸內(nèi)中、小學(xué)合并。

　　“原團洲中心小學(xué)2022年曾提質(zhì)改造過一次，硬件條件基礎(chǔ)好�！敝x光志指著學(xué)校隔壁的建設(shè)工地說，居民安置小區(qū)選址就在學(xué)校附近，更方便群眾子女入學(xué)。

　　經(jīng)綜合考量，原團洲中學(xué)學(xué)生遷移至團洲中心小學(xué)，兩校合并為團洲學(xué)校，實現(xiàn)從幼兒園到九年級的義務(wù)教育全覆蓋。

　　新規(guī)劃改造的宿舍內(nèi)，不少家長正在幫孩子整理床鋪。該校規(guī)劃10間公寓作為學(xué)生寢室，可容納120名學(xué)生住宿，每間寢室安裝3臺壁扇，確保學(xué)生住得舒適。

　　目前，團洲學(xué)校教室、宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備均已完成建設(shè)或更新；在原有田徑場、籃球場的基礎(chǔ)上，新增塑膠足球場、排球場、乒乓球場；開放式圍墻改造工程完工；物理、化學(xué)、生物實驗室及計算機室均按照一流標(biāo)準配備教學(xué)設(shè)施。

　　8月31日下午，團洲學(xué)校召開教師會議。謝光志再次要求班主任對照上一學(xué)期花名冊，比對報到學(xué)生信息，如有沒報到的，逐一電話咨詢情況、問清去向，確保不讓一名學(xué)生因災(zāi)失學(xué)。

　　這個暑假，團洲學(xué)校40多名教師防汛與開學(xué)工作無縫銜接。接近12時，兼任德育處主任的九年級語文老師丁雅琴仍在整理住宿登記表，她說：“雖然累，但是特殊情況，大家都理解。”

　　據(jù)了解，團洲學(xué)校將建立心理咨詢室，邀請專業(yè)心理咨詢師開展心理講座和輔導(dǎo)活動，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)以及日常生活管理，確保學(xué)生在舒適愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

　　“可以繼續(xù)在家門口上學(xué)，安心了”

　　對何英豪來說，報到開學(xué)就像吃下一顆定心丸。

　　“以前聽家里人說過1996年潰垸的情況，這次受災(zāi)還是有點忐忑�！焙斡⒑勒f，擔(dān)心開學(xué)要轉(zhuǎn)移到更遠的學(xué)校去，“還好可以繼續(xù)在家門口上學(xué)，安心了�！�

　　何英豪小學(xué)就讀于原團洲中心小學(xué)，這次以另一種形式回歸母校，很快就適應(yīng)校園環(huán)境。

　　八年級2301班教室內(nèi)，師生打掃衛(wèi)生后，教室明亮整潔，課本整齊擺放在嶄新的課桌上，智能黑板更是為課堂增添了幾分科技感。

　　“省紅十字會捐贈了12個教室的智能黑板，以及計算機室的50臺全新電腦、1臺控制機，總價值約61萬元�！敝x光志說，社會各界的關(guān)注，讓他們倍感溫暖。

　　“學(xué)雜費、資料費、伙食費全免，學(xué)校很貼心，我們很放心�！睂W(xué)生家長劉滿珍送兩個孫子來報到，笑容滿面。

　　團洲學(xué)校校長夏守一告訴記者，為減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)，該校對團洲籍中小學(xué)生減免2024年下學(xué)期至2025年上學(xué)期的入學(xué)學(xué)雜費(含保教費)、教輔資料費、伙食費、課后服務(wù)費、住宿費、乘坐校車費等。

　　該校還將對學(xué)生進行摸底調(diào)查，了解學(xué)生家庭受災(zāi)情況，針對性地開展幫扶，確保每個學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　學(xué)生陸續(xù)報到，學(xué)校為大家量身訂制“開學(xué)第一課”。

　　“我們今年將主題定為弘揚抗洪精神，根據(jù)不同年級的特點和需求，為每個班設(shè)計不同形式的課程�！敝x光志說，中小學(xué)分別有一個班已經(jīng)上了美術(shù)、口語交際“開學(xué)第一課”。

　　學(xué)生們或以繪畫作品描摹最美抗洪英雄，或用生動演講講述感人故事，分享自己在洪災(zāi)中的所見所聞所感。

　　“希望通過不同形式的‘開學(xué)第一課’，讓學(xué)生懂得感恩和信念的力量、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x�！敝x光志說。